1-1- بیان مسئله. 2

 

1-2- كلیات… 4

 

1-2-1- دیسانتری.. 4

 

1-2-1-1- تاریخچه. 4

 

1-2-1-2- ابعاد میکروبیولوژی و کلینیکی.. 4

 

1-2-1-3- اپیدمیولوژی.. 5

 

1-2-3- شیگلا.. 7

 

1-2-3-1- اتیولوژی.. 8

 

1-2-3-2- اپیدمیولوژی.. 8

 

1-2-3-3- پاتوژنز. 9

 

1-2-3-4- ایمنی.. 11

 

1-2-3-5- تظاهرات كلینیكی و عوارض…. 12

 

1-2-3-6- تشخیص افتراقی.. 15

 

1-2-3-6- تشخیص…. 15

 

1-2-3-6- كشت شیگلا.. 16

 

1-2-3-8- درمان. 17

 

1-2-3-9- پیشگیری.. 19

 

1-2-4- سفكسیم. 20

 

1-2-5- آزیترومایسین.. 20

 

1-3- اهداف… 21

 

1-3-1- هدف اصلی.. 21

 

1-3-2- اهداف ویژه 21

 

1-3-3- اهدف كاربردی.. 22

 

1-4- سؤالات و فرضیات… 22

 

1-4-1- سوالات… 22

 

1-4-2- فرضیات… 23

 

1-5- تعریف واژه‌ها 23

 

 

 

فصل دوم : بررسی متون

 

2-1- مروری بر مطالعات انجام شده 25

 

3-1- نوع مطالعه و جامعه مورد آزمون. 28

 

خرید متن کامل این پایان نامه در سایت nefo.ir

 

3-2- روش نمونه گیری و حجم نمونه. 28

 

3-3- روش اجرا 29

 

3-3-1- معیارهای ورود. 30

 

3-3-2- معیارهای خروج.. 30

 

3-4- ابزار جمع آوری اطلاعات و مشخصات آن ها 31

 

3-5- خطاهای تصادفی و سیستماتیك و روش حل آن ها 31

 

3-6- نحوه تجزیه و تحلیل اطلاعات… 31

 

3-7- جدول متغیرها 32

 

3-8- ملاحظات اخلاقی.. 33

 

3-9- محدودیت های اجرایی وروش كاهش آنها 33

 

 

 

فصل چهارم : یافته‌ها

 

4-1- نتایج.. 35

 

 

 

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری

 

5-1- بحث… 55

 

5-2- نتیجه گیری.. 58

 

5-3- پیشنهادات… 58

 

فهرست جداول

 

 

 

جدول 4-1 : میانگین و انحراف معیار سن در كودكان مورد مطالعه به تفكیك گروه. 38

 

جدول 4-2 : میانگین و انحراف معیار طول مدت تب در كودكان مورد مطالعه به تفكیك گروه. 39

 

جدول 4-3 : میانگین و انحراف معیار طول مدت استفراغ در كودكان مورد مطالعه به تفكیك گروه  40

 

جدول 4-4 : میانگین و انحراف معیار طول مدت اسهال در كودكان مورد مطالعه به تفكیك گروه  41

 

جدول 4-5 : میانگین و انحراف معیار طول مدت درد شكم در كودكان مورد مطالعه به تفكیك گروه  42

 

جدول 4-6 : میانگین و انحراف معیار طول مدت وجود خون در مدفوع در كودكان مورد مطالعه به تفكیك گروه  43

 

جدول 4-7 : توزیع فروانی سن در كودكان مورد مطالعه به تفكیك گروه. 44

 

جدول 4-8 : توزیع فروانی جنس در كودكان مورد مطالعه به تفكیك گروه. 45

 

جدول 4-9 : توزیع فروانی چندمین فرزند خانواده بودن كودكان مورد مطالعه به تفكیك گروه. 46

 

جدول 4-11 : توزیع فروانی طول مدت استفراغ در كودكان مورد مطالعه به تفكیك گروه. 48

 

جدول 4-12 : توزیع فروانی طول مدت اسهال در كودكان مورد مطالعه به تفكیك گروه. 49

 

جدول 4-13 : توزیع فروانی طول مدت درد شكم در كودكان مورد مطالعه به تفكیك گروه. 51

 

جدول 4-14 : توزیع فروانی طول مدت وجود خون در مدفوع در كودكان مورد مطالعه به تفكیك گروه  53

 

– بیان مسئله

 

سازمان بهداشت جهانی اسهال را به صورت دفع مدفوع آبکی (که شکل ظرف را به خود بگیرد) بیشتر یا مساوی سه بار در طول 24 ساعت تعریف می­نماید(1).

 

اسهال عفونی به صورت اسهال ناشی از یک میکروارگانیسم عفونی تعریف می­شود. اسهال عفونی در کشورهای در حال توسعه بیشتر از کشورهای توسعه یافته دیده می­شود(2). میزان حمله آن در کشورهای در حال توسعه 6 تا 12 اپیزود به ازای هر کودک در سال است(3).

 

بسیاری از میکروارگانیسم­های عفونی موجب اسهال می­گردند. از پاتوژن های باکتریال مهم ایجاد کننده اسهال می­توان اشریشیاکلی، سالمونلا، شیگلا، یرسینیا و ویبریوکلرا را نام برد(4).

 

دیسانتری به سادگی به صورت اسهال حاوی خون تعریف می گردد. اگرچه ارگانیسم‌ای زیادی می توانند باعث دیسانتری گردند، شیگلا مهم ترین عامل مسبب آن شناخته شده است. از میان چهار سروگروپ شیگلا، شیگلا دیسانتری تایپ 1 بیشترین ویرولانس را داشته و تنها عاملی است که موجب دیسانتری اپیدمیک می شود(5).

 

کلیه کودکان تا سن سه سالگی حداقل یک نوبت اسهال شدید حاد را تجربه می‌مایند(6). شیگلوز در کودکان ممکن است با میرایی بالا و حتی مرگ همراه باشد (7). مقاومت شیگلا به تری متوپریم سولفا متوکسازول و آمپی سیلین که درمان های معمول مورد استفاده در شیگلوز می باشند در حال افزایش جهانی می باشد (8). مقاومت به نالیدیکسیک اسید نیز گزارش شده است (9).